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西班牙人纳达尔则成为前十位中唯一的网球运动员。而冰岛今天0-0战平哈萨克斯坦,捷克更是以一场胜利扼杀了本组的出线悬念,两队分别积19分携手将荷兰踢出了小组前二。此役获胜后中国队10胜1负斩获30分,以4分优势力压同胜场的塞尔维亚摘得冠军,同时携手塞队拿到首批里约奥运入场券。格里芬在淘汰马刺的季后赛中展现了自己低位攻击的能力,这对于他来说是一个巨大的进步,如果能够在新赛季继续开发这项武器,快船在西部的路将会更加好走。

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信息助力教育,“云端”引领教改
——新利论坛举办信息化教学培训讲座

2018-1-23 9:05:16 次浏览 分类:新利论坛

“互联网+”时代的到来和现代教育信息技术的发展,对学校的教育教学带来前所未有的挑战和机遇。为了进一步深化学校信息技术与课堂教学深度融合的实践探究,使教师顺应时代发展,更新教学理念,提升教育教学水平,119日下午,新利论坛举办了信息化教学培训讲座,邀请教育厅委派的立思辰公司专家莅校指导。  

本次培训重点依托教育厅搭建的“宁夏教育资源公共服务平台”展开,围绕“人人通学习空间”、“智慧校园”、“智慧课堂—教学助手”、“云校家APP”四个业务系统进行演示讲解。“宁夏教育云”整合各类专业网络资源,涵盖全年龄段全学科,统筹线上线下建设信息化教育教学平台,面向学校、教师、学生、家长提供服务,呈现一个 “人人皆学、处处能学、时时可学”的开放式教育平台。“教育云”利用信息技术,构造智慧化的学习和生活环境,实现了学校管理的智能化、课堂教学的全流程化和生动化、学生学习的个性化和自主化、家校教育的一体化,充分的展示了大数据背景下信息技术与教育教学的高效结合。


专家讲解

两个小时的讲座,内容充实,理念先进,深度契合学校正在进行的信息技术与课堂教学融合的实践探索。多年来,新利论坛通过网上集体备课、微课制作、教师个人空间的建设、智慧教室和翻转课堂实验等形式,促使信息技术从理念和实践层面深入到课堂教学。2017年,新利论坛对信息技术与课堂教学深度融合的探索迈入新阶段——引入“云教学”实验。学校通过设置云实验班、集中培训、专人指导、专门管理、定期考察、时时总结……扎实稳步推进云教学实验。“云教学”以平板电脑为载体,将课前、课中、课后三个学习环节紧密衔接,学生随时通过平板提问,教师全程检测、动态把握每一位学生的学习过程,实现了师生互动、生生互动、实时互动。“先学后教”、“以学定教”的教学方法改变了传统以教师为主体的传统教学,突出了学生的主体地位,真正体现了因材施教的教育理念。一年的实践探索,有成果和收获,也有困惑与思考,更有经验和不断的求索,在宁夏教育厅的大力支持下,育才中学成功筹办了“信息技术与课堂教学的深度融合研讨会”、教育厅五校联合教研观摩“云课堂”等活动,在每一次机遇与挑战中逐步将信息技术与课堂教学融合推向深入。

发展未有穷期,奋进永不言止。新的一年,新利论坛会持之以恒,拼搏进取,乘着“教育云”的东风,将“云教学”实验推向深入,实现信息技术与课堂教学从深入融合到创新应用的转变!